Pendik’te İFET Coşkusu: 1.410 Öğrenci Sporun Gücüyle Buluştu

Pendik’te İFET Coşkusu: 1.410 Öğrenci Sporun Gücüyle Buluştu

Pendik’te İFET Coşkusu: 1.410 Öğrenci Sporun Gücüyle Buluştu

Pendik Belediyesi tarafından düzenlenen Pendik Okul Sporları İlkokul Fiziksel Etkinlikler (İFET) Yarışları büyük heyecana sahne oldu. Yarışlara 94 okul takımından toplam 1.410 öğrenci katıldı.

Pendik Belediyesi öncülüğünde, Pendik Kaymakamlığı, Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Pendik İlçe Gençlik ve Spor Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen Pendik Okul Sporları İlkokul Fiziksel Etkinlikler (İFET) Yarışları büyük bir katılımla sona erdi. Şehit Burhan Öner Spor Kompleksi’nde gerçekleştirilen organizasyona 94 okul takımından toplam 1.410 öğrenci katıldı. Etkinlik, ilkokul öğrencilerinin fiziksel aktivitelerle eğlenirken aynı zamanda sporun birleştirici gücünü hissetmelerini sağladı.

Minik sporculardan büyük performans

İFET Yarışları, çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimlerini destekleyen çeşitli etkinliklere sahne oldu. Çocuklar, yarışlarda gösterdikleri performansla büyük beğeni toplarken, aile ve öğretmenler de tribünlerden coşkuyla destek verdi.


İstanbul,Pendik Belediyesi
belediye365.com

AASSM Orkestrası, yılın ilk konserini veriyor
Trouw Nutrition Avrupa ve Orta Asya Liderlik Konferansı’nı bu yıl İstanbul’da gerçekleştirdi
Mamak-Kayaş Minibüsçüleri İftarda Bir Araya Geldi
BİLGEHANELERDE RAMAZAN HEYECANI YAŞANIYOR
Türkiye'nin bilim kahramanları Fuar İzmir'de yarıştı
25 milyon liralık su alma yapısı ile 3 ilçe kesintisiz içme suyu ile buluşuyor
Niğde Belediyesi Mahalle İftarları Devam Ediyor
Operasyonel Araç Kiralamada Sektörünün Aktif Toplamı 280 Milyar TL’yi Aştı!
BAŞKAN ÇERÇİOĞLU’NDAN AYDIN'IN TURİZM İNCİLERİNDE HUMMALI ÇALIŞMA
BAŞKAN SOMYÜREK İSTİKLAL MARŞI'NIN KABULÜ PROGRAMINA KATILDI
İmamoğlu Ankaralılara Mamak’tan Seslendi
İzmir Avrupa’nın en büyük inovasyon topluluğuna ‘Öncü Şehir’ olarak üye oldu
Büyükşehir’den koruyucu diş sağlığı hizmeti
Kadınlara Özel Sağlıklı Yaşam Semineri
Kepez Belediyesi personeline ‘Etkili İletişim ve Beden Dili Eğitimi’