Pendik Belediyesi Aile Çocuk Eğitim Merkezleri (AÇEM), Ramazan ayını birbirinden renkli etkinliklerle geçiriyor. Çocukların Ramazan ruhunu doyasıya yaşayabilmesi için özel olarak tasarlanan programlar hem eğlendiriyor hem de geleneksel değerleri yeni nesillere aktarıyor.
Pendik Belediyesi Aile Çocuk Eğitim Merkezleri'nde (AÇEM) Ramazan ayı dolu dolu geçiyor. Çocukların Ramazan ayını eğlenerek öğrenmesi amacıyla birbirinden farklı etkinlikler düzenleniyor. AÇEM’lerde gerçekleştirilen etkinlikler kapsamında çocuklar için tekne orucu uygulaması yapılıyor. Ayrıca miniklerin yardımlaşma bilincini kazanması için Ramazan kolisi hazırlanması ve sadaka kumbarası yapımı gibi etkinlikler de düzenleniyor. Geleneksel Ramazan kültürünü yaşatmak amacıyla Ramazan davulu etkinliği ile davulcunun uyandırdığı çocuklar tiyatro gösterisiyle canlandırılıyor. Bunun yanı sıra çocukların el becerilerini geliştirmesi için Ramazan feneri yapımı etkinliği gerçekleştirilirken Karagöz-Hacivat gösterisi ile geleneksel Türk gölge oyunu miniklerle buluşturuluyor. Düzenlenen etkinliklerle çocuklar Ramazan’ın manevi atmosferini hissederken geleneksel değerleri eğlenceli bir şekilde öğrenme fırsatı buluyor.
KENTSEL DÖNÜŞÜM KAPSAMINDA YIKIM ÇALIŞMALARINA BAŞLANILAN MEDAŞ İŞ HANI’NDA İNŞAATIN İLK ADIMI ATILDI
7. ALANYA KİTAP FUARI "OKUMAK YEŞERTİR" TEMASIYLA BAŞLADI
Mamak’ta Zararlı Alışkanlıklara Karşı Ortak Mücadele
Kayseri Büyükşehir Belediyesi Akıllı Şehircilik ve Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Harita Tapu Kadastro Alanı öğrencilerine drone teknolojileri ve Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) uygulamaları üzerine ka
ASTFALTLANAN YOLLARIMIZ HEMŞEHRİLERİMİZİN HİZMETİNE AÇILMIŞTIR
BAŞKAN KURT, OSMANGAZİ’DEKİ CAZİBE MERKEZİ ÇALIŞMALARINI İNCELEDİ
Mardin Büyükşehir Belediyesi Atık Taşıma Kapasitesini Artırdı
Asena Katarsis'e konuk oldu: “Dansa geri dönüyorum!”
‘Aşk ve Yemek’ filminin oyuncuları ‘Hakan Gence ile Sıkı Muhabbet’te
İzmir’den kamu özel sektör işbirliği ile çevre ve sağlık dostu ulaşım projesi